Circular Academy: Online-Wissensplattform als Unterstützung zur grünen Transformation

Projektlaufzeit: 01.01.2023 - 31.12.2025

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06.03.2023

Das 21. Jahrhundert stellt die Menschheit vor enorme ökologische Herausforderungen. Der Klimawandel ist eine der Folgen unserer Wirtschafts- und Lebens­weise. Er erfordert eine fundamentale Transformation: von der linearen „take-make-use-waste“-Wirtschaft zu einer Kreislaufwirtschaft. Eine Online-Wissensplattform soll Unternehmen künftig dabei unterstützen.

Vier Projektpartner aus Österreich und Deutschland wollen im dreijährigen Projekt Circular Academy die grüne Transformation von Unternehmen in Richtung nachhaltiges, zirkuläres und profitables Wirtschaften vorantreiben. Die Projektpartner entwickeln gemeinsam eine Online-Wissensplattform, welche Informationen zur grünen Transformation bereitstellt, Lern- und Weiterbildungsprozesse anstößt sowie als Vernetzungs- und Austauschplattform fungiert. Die entwickelten Transformationspfade sollen Unternehmen und Regionen wertvolle Denkanstöße und Handlungsansätze liefern, um die Herausforderungen der grünen Transformation zu meistern. Durch die intensive Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Wirtschaft erhalten die Unternehmen, insbesondere KMU, Einblicke in nachhaltige, zirkuläre Geschäftsmodelle und sie werden befähigt, diese im eigenen Unternehmen zu implementieren. Mit innovativen Austauschformaten wie Policy meets business oder einer Roadshow werden die involvierten Zielgruppen auch grenzüberschreitend vernetzt. 


Leadpartner:

  • FH Oberösterreich Forschungs- und Entwicklungs GmbH, Global Sales and Marketing, Global Business Management 


Projektpartner: 

  • Universität Passau – Institut CENTOURIS 
  • Business Upper Austria - OÖ. Wirtschaftsagentur GmbH 
  • Trägerverein Umwelttechnologie-Cluster Bayern e.V. 


Projektlaufzeit: 1.1.2023 - 31.12.2025


Finanzierung: INTERREG Bayern-Österreich 2021-2027 

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News

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Melanie Eggel, MA MBA

Projektmanagerin
Mobil: +43 664 787 36247
Portraitfoto Lorena Maria Dorninger

Lorena Maria Dorninger, BSc.

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